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Il y a de nombreux facteurs impliqués dans l'apprentissage d'une nouvelle langue; la prononciation, la mémorisation de mots, les mots sans traductions directes équivalentes, la structure grammaticale et syntaxique, la lecture et l'écriture, les nouveaux caractères, les nouveaux tons, etc.
Aussi difficiles que ces tâches puissent être, nous pensons qu'elles représentent un aspect faible et sans importance dans l'apprentissage d'une nouvelle langue, peut-être 10% de l'effort. L'aspect le plus difficile, ignoré et qui prend le plus de temps dans l'apprentissage d'une langue peut être résumé en trois mots: Pratique, Pratique, Pratique. Pour atteindre un bon niveau, 90% de vos efforts devraient être consacrés à la pratique.
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Regardez la performance de n'importe quel athlète ou musicien et vous reconnaitrez immédiatement leur habilité comme étant un ensemble de compétences et non juste de la connaissance. Maintenant, écoutez une conversation traduite, les compétences impliquées ne sont même pas apparentes. Cela ressemble plus à de la connaissance et de l'intelligence pures qu'à de la compétence. L'absence de l'aspect physique de la compétence nous donne la perception que l'obtention d'un bon niveau dans une langue étrangère est uniquement une question d'acquisition de connaissances. Ce qui est incorrect.
Comme pour les sports et la musique, l'aspect de l'apprentissage dans les livres correspond uniquement à la face visible de l'iceberg. Il fournit une base utile d'informations et une fondation solide pour la pratique. Il permet en effet une pratique plus efficace mais il reste encore cette énorme partie de l'iceberg qui se trouve silencieusement en-dessous de la surface de l'océan. C'est cette quantité de pratique à laquelle on ne peut échapper qui est requise dans le but d'obtenir l'ensemble des compétences pour l'acquisition d'un bon niveau dans une langue.
Simplement, la bonne maîtrise d'une langue est un ensemble de compétences et non une base de connaissances. Cet ensemble de compétences n'est pas appris mais acquis par la pratique rigoureuse. On ne peut échapper à la pratique. La plupart des gens dont les efforts d'étude personnelle échouent en arrivent à ce point parce qu'ils ne comprennent pas ces faits ou bien parce qu'on leur a vendu un ensemble de 'leçons journalières' réalisées par des créateurs de matériels d'étude personnelle traditionnelle qui brouillent la distinction entre connaissance et compétence.
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Un adage chez les marins dit que: "n'importe qui peut apprendre à naviguer en un jour, mais il faut une vie entière pour devenir un marin". La même chose s'applique à l'apprentissage des langues étrangères. En reconnaissant que la plus grande partie de votre temps devrait être consacrée à la pratique, l'approche de Phrasebase fournit des outils et services destinés à cette activité. L'approche de Phrasebase se focalise sur une aide à l'acquisition non seulement de connaissances, mais aussi de compétences conversationnelles langagières.
Les méthodes traditionnelles d'apprentissage de langues commencent par vous apprendre l'alphabet, à lire et écrire les caractères, la prononciation, la construction de mots et l'orthographe, la mémorisation de mots, les règles de structures de phrases, la grammaire etc. Peut-être que dans quelques années vous finirez par parler et comprendre. Ceci s'appelle l'approche de haut en bas. C'est parfait si vous appréciez la théorie, si vous avez des années à y consacrer et espérez atteindre le niveau d'un locuteur natif.
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Lituanien Compétences conversationnelles
Lituanien Compétences de compréhension et d'écoute
Lituanien Mémorisation de traduction de vocabulaire et de mots
Lituanien Structure de la Phrase et Connaissance du Sujet Verbe
Lituanien Règles de Grammaire, Temps, Connaissance du Pluriel et du Singulier
Lituanien Caractères, Alphabet, Lecture, Ecriture, Connaissance de la Ponctuation
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L'approche de Phrasebase procède inversement. Elle est destinée aux gens occupés qui désirent acquérir un bon niveau conversationnel le plus rapidement possible avec un minimum d'efforts. L'accent est avant tout placé sur la conversation et la compréhension. L'avantage principal de cette approche inversée est le suivant: par une pratique rigoureuse développant votre ensemble de compétences à la conversation et à la compréhesion, vous allez naturellement, comme un produit dérivé de vos efforts, apprendre les éléments les plus basiques de la langue.
Par exemple, en vous concentrant sur la mémorisation de phrases. En faisant cela, vous allez naturellement commencer à apprendre les caractères de l'alphabet, la prononciation, la signification et l'orthographe des mots, la façon dont les mots se regroupent pour former des phrases etc., tout comme un produit dérivé sans difficulté. Ceci est l'avantage de notre méthode inversée. Inversement à l'autre approche, peu importe le temps que vous passez à apprendre pour prononcer les caractères de l'alphabet, vous n'apprendrez jamais de phrases et d'expressions comme produits dérivés.
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